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L’importance du service communautaire pour les adolescents

Le service communautaire est une pratique essentielle qui renforce les liens sociaux, développe un sens de la responsabilité et nourrit la mitzvah du hessed, c’est-à-dire la bienfaisance.
En tant que valeur centrale du judaïsme, le hessed nous rappelle l’importance de contribuer activement au bien-être des autres.
Pour les adolescents, s’engager dans des actions communautaires est non seulement un moyen de donner, mais aussi de grandir spirituellement et de découvrir leur place dans la société.
Dans cet article, nous examinerons les avantages du service communautaire pour les jeunes, comment les encourager à s’impliquer, ainsi que les bienfaits spirituels de ce type d’engagement.

La mitzvah du « hessed » dans l’engagement communautaire

illustration engagement communautaire dans article education paragraphe La mitzvah du "hessed" dans l'engagement communautaire

Le chesed, traduit par la bienfaisance, est une valeur fondamentale du judaïsme.

Elle consiste à donner sans attendre de retour, à aider son prochain dans le besoin avec compassion et générosité.

Le Talmud affirme :

« Le monde repose sur trois piliers : la Torah, le service divin et les actes de bienfaisance »
(Pirkei Avot 1:2).

En d’autres termes, les actes de bienfaisance, ou hessed, sont l’un des fondements mêmes de la société.
Ils favorisent la solidarité et la cohésion, tout en permettant à chaque individu d’apporter sa contribution à la collectivité.

Le service communautaire est une manifestation directe de cette mitzvah.

En participant à des projets de bienfaisance, les adolescents mettent en pratique l’une des valeurs les plus nobles du judaïsme.
Le Talmud raconte également que les actes de bonté ne sont pas seulement des gestes extérieurs, mais qu’ils touchent aussi au cœur de l’accomplissement spirituel.

« La bienfaisance est plus grande que la charité, car la charité se fait avec de l’argent, tandis que la bienfaisance se fait avec son corps et son argent »
(Sukkah 49b).

Cela signifie que l’implication personnelle, notamment à travers le service communautaire, est d’une importance capitale.

Exemple d’application du hessed

illustration bonté dans article education paragraphe Exemple d’application du hessed

Un jeune adolescent décide de participer à un programme d’aide aux personnes âgées. Chaque semaine, il leur rend visite pour discuter et les aider dans leurs tâches quotidiennes.
Au fil du temps, il réalise à quel point sa simple présence illumine la vie de ces personnes isolées, et il ressent la satisfaction de contribuer à leur bien-être.

Comment encourager les adolescents à servir leur communauté

illustration servir commaunaute dans article education paragraphe  paragraphe Comment encourager les adolescents à servir leur communauté

 

Encourager les adolescents à s’impliquer dans des actions communautaires peut parfois être un défi.

Cependant, il existe plusieurs moyens efficaces de les motiver à prendre part à ce type d’initiatives.

Offrir des exemples positifs

illustration exemple dans article education paragraphe illustration exemple dans article education

Le Talmud enseigne que :

« l’exemple personnel est plus puissant que l’instruction verbale »
(Berakhot 7a).

Montrer aux adolescents des exemples concrets de jeunes qui s’impliquent dans des actions communautaires peut inspirer une motivation authentique.

En observant l’impact que leurs pairs peuvent avoir, ils peuvent être incités à suivre le même chemin.

Créer des opportunités engageantes

Les adolescents sont plus enclins à participer à des activités qui correspondent à leurs centres d’intérêt.
Proposer des projets variés qui combinent passion et service est une manière de susciter leur intérêt.

Par exemple, un adolescent passionné de sport peut s’impliquer dans l’organisation de tournois au profit d’associations caritatives.

Intégrer la dimension spirituelle

La Torah et le Talmud soulignent l’importance d’inculquer des valeurs morales et spirituelles dès le plus jeune âge.

« L’éducation d’un enfant commence dès sa naissance »
(Talmud, Sotah 44a).

Cela s’applique également à l’encouragement du service communautaire chez les jeunes.

En leur rappelant que chaque acte de hessed est une mitzvah, ils comprennent que leur engagement n’est pas seulement une obligation sociale, mais aussi un moyen d’accomplir des devoirs religieux.

Ils réalisent ainsi que leurs actions ont une signification divine.

Le Talmud enseigne également que:

« celui qui s’engage dans les affaires de la communauté, c’est comme s’il s’engageait dans le service de Dieu »
(Baba Batra 9a).

En intégrant cette idée, les jeunes peuvent comprendre que leurs actions pour aider les autres ne sont pas seulement valorisées sur le plan humain, mais aussi spirituel.

Les bienfaits spirituels du service envers autrui

L’engagement dans le service communautaire offre non seulement des bénéfices tangibles, mais aussi des récompenses spirituelles profondes.

Le judaïsme enseigne que l’accomplissement des mitzvot, comme le hessed, rapproche l’homme de Dieu et éveille des sentiments de gratitude et de compassion.

Le développement de la modestie et de l’empathie

Le Talmud nous rappelle que :

« celui qui pratique la bienfaisance fait plus pour lui-même que pour celui qu’il aide »
(Talmud, Ketoubot 67b).

Cette citation souligne que le service envers les autres permet de développer des qualités telles que l’humilité et l’empathie.

En servant les autres, les adolescents prennent conscience que chacun a des besoins, et que leur capacité à offrir de l’aide est un privilège, non une obligation imposée.

La connexion avec Dieu

En plus de l’humilité, le service communautaire renforce la connexion spirituelle avec Dieu.

« Celui qui agit avec bonté et miséricorde suit les voies du Créateur »
(Shabbat 133b).

Lorsqu’un adolescent aide les autres, il imite les qualités divines de bonté et de compassion.
Cette imitation des attributs divins est une forme d’élévation spirituelle, une manière de se rapprocher de Dieu.

Le Rambam (Maïmonide) renforce cette idée en expliquant que :

« le plus grand niveau de tzedaka est d’aider une personne à devenir indépendante » (Mishné Torah, Lois sur les Pauvres 10:7-14).

Cela montre que le service communautaire, lorsqu’il est bien fait, ne consiste pas seulement à donner de l’argent ou du temps, mais à aider les gens à s’aider eux-mêmes, un acte d’une profondeur spirituelle énorme.

Exemple de bienfait spirituel

Un adolescent, initialement réticent à l’idée de s’impliquer dans des projets communautaires, commence à travailler dans une soupe populaire.
Progressivement, il ressent une profonde satisfaction en voyant comment son aide impacte positivement la vie des plus démunis.
Cette expérience le conduit à réfléchir sur les enseignements de la Torah concernant la justice sociale, renforçant ainsi sa foi et sa connexion à Dieu.

Conclusion

Le service communautaire est une pratique enrichissante qui permet aux adolescents de se développer en tant qu’individus tout en renforçant les liens sociaux et spirituels.
En les encourageant à s’engager dans des projets communautaires, nous leur offrons la possibilité de vivre pleinement la mitzvah du hessed et d’apporter une contribution significative à leur société.
Les bénéfices spirituels et émotionnels qu’ils en retirent les accompagneront tout au long de leur vie.
Le service communautaire est bien plus qu’une simple activité, c’est un chemin vers une vie de bienveillance et de réalisation personnelle.

Résumé

Le service communautaire est essentiel pour le développement des adolescents, tant sur le plan social que spirituel.
À travers la pratique du hessed, les jeunes apprennent l’importance de la bienfaisance et s’ouvrent à une vie de responsabilité et d’empathie.
Il est crucial de les encourager en leur offrant des opportunités attrayantes et en intégrant la dimension spirituelle dans leurs actions.
Ces engagements leur permettent de se rapprocher de Dieu et de devenir des individus épanouis et bienveillants.

 

 

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